于漪老师说：“一辈子做老师，一辈子学做老师。”青年教师尤其需要树立终身学习的理念。2023年12月6日，我校有幸请到一师附小的特级书记许嘉美老师为青年研修班成员作专题培训。

【精准“把脉”·个性“诊疗”】

本次培训的第一环节是个人专业发展规划分享交流，四位青年教师分别交流了自己的三年规划，并提出了自己的问题和困惑，而后许书记针对个人的问题提出建议，引发青年教师对于未来专业发展的思考。

林隽老师基于语文学科教学，意识到自己的问题在于文本解读的深度和课堂提问的有效性，希望自己在三年内争取更多的磨课机会。许书记强调教育和德育应该是共同生长的，就德育而言，未来要深入理解导师制，让孩子信服老师的专业和育人艺术；就教育而言，教师要树立大语文观念，自身有大阅读理念和视野才能培育学生的学科核心素养，发展个性化教学。

周昳麟老师提出自己在控班和课堂互动中的问题，许书记指出作为高中阶段的数学教师，要学会利用理科的思维引导学生，从根本上教会学生，增强课堂的互动性，对于课堂环节做到精准预设，将一位学生提出的的问题视作为整个班级的问题，从而进行有效教学。此外，书记还强调，控班能力是必不可少的，在课堂上要加强对班级的掌控力，同时将更多的精力与时间花在底部的学生身上，从而提升整个班级的整体素质和综合水准。

潘桂芳老师提到自身教学经验不足的问题，许书记就此提醒潘老师在常规教育教学的同时，争取发挥自身优势，发现有潜力的学生，进行着力培养，帮助学生发挥自身优势，使学生拥有充足的教育机会；同时还需结合外界资源，学习新教学方法和手段来辅助教学，最终提升个人能力。

耿灏远老师困惑于如何激发学生的体育学习兴趣。许书记明确体育教学的根本目标是要让学生发自内心的喜欢体育。在日常课堂的教学中通过外部手段改变体育教学的方式和内容，利用合理的教学手段增加学生体育学习兴趣，利用适当的竞技比赛让学生真正沉浸在体育运动中。同时老师可以加入到学生的练习中，学生在和老师的互动中也能更好的培养体育学习的兴趣。

【砥志研思·育人育己·先学先行】

针对四位青年教师的困惑和问题，许书记为教师作题为《今天我怎么做新时代好教师》的专题讲座。

许书记首先从宏观角度入手，带领青年教师读懂新时代教育之命题，明确教育是国之大计、党之大计。教师只有理解新时代教育的使命，才能恪守教师的职业行为准则，答好新时代教育之答卷。青年教师们要认识到教师是学生的良师益友，要做到因材施教、落实职责、育人育己、为学为人。

而后，许书记立足于教师的专业发展对青年教师提出要求：明道信道，矢志不渝。许书记鼓励青年教师做到“先学、先干、先行、先做”，在服从学校安排的基础上勇挑重担，尝试挑战创新，积极参与学校各项实践改革项目，不断增强改革之“勇”，激发改革之“智”；不断增强改革之“志”，培育改革之“能”；不断增强改革之“效”，创新改革之“方”。

奔赴途中，奋楫笃行！相信青年教师会在学习历练中深入理解书记的教诲，不断蜕变进步！

撰稿：林隽

图片：韩文渊

审稿：叶晓蕾、顾培培

发布：朱颖