2015年11月24日，主题为“探索与未来——第四届上海杭州苏州三地高中生涯辅导研讨会”在小鱼儿精准30码隆重召开。参加会议的有市教委德育处的江伟鸣副处长，上海市教育科学院普通教育研究所汤林春所长，上海市学生心理健康教育发展中心的吴增强主任、沈之菲老师，以及来自杭州、苏州的专家学者，静安区教育局的领导等。会议由上海市学生心理健康教育发展中心的杨彦平博士主持。首先，区教育局领导对前来出席会议的专家及教师表示欢迎，简要介绍了静安区的教育现状和生涯探索。之后，上海市学生心理健康教育发展中心的沈之菲老师对生涯教育做了翔实的介绍。沈老师主要从理论定位、方法定位、内容定位和目标定位四个维度进行梳理，既有理论的澄清又有时间的展望。再次，我校朱立宏校长围绕学校生涯教育的实践经验，尤其是我校的“ISD心理生涯工作站”进行了专题汇报，朱校长主要从理论理解、实践需求、校本基础、研究实践等角度进行介绍，不仅展示了学校浓郁的研究氛围、厚实的心理教育基础，还用视频的形式呈现了家长群体对生涯的理解与期待。专题汇报后，教科院的汤林春所长进行了专业点评，对市一中学的实践探索给予肯定，并详细阐述了生涯教育的重要意义及实践建议。最后，市教委德育处的江处从行政推进的高度对切实加强高中生生涯辅导提出了殷切期待，并就如何整合体制内外的资源给予学生充分的生涯体验、如何与家庭联动共同发展孩子的潜能、优势给予具体指导。上午会议结束后，来自苏州、杭州的参会代表还参观了学校的校史馆、心理中心等地。

下午，来自苏州园区校的何一萍老师做了主题为“盛开的生命之花”的交流汇报，分享了专业教师的自我生涯发展与平衡；来自杭州市教育科学研究所的黄泽军做了主题为“新高考热浪中生涯辅导的冷思考与行动”的交流汇报，分享了实践基础上对生涯辅导的思考；来自北京新精英生涯的古典老师做了主题为“如何培养孩子的未来核心竞争力”的交流汇报，分享了随着时代社会变迁，适应未来社会的人才核心竞争力，提出生涯教育是感性技能的教育、是生涯适应性的教育、是梦想和幸福的教育等观点。专家的交流分享不断丰富与拓展了生涯辅导的内涵与意义。关注学生生涯辅导，为学生未来幸福生活奠基。